Маленька іскра - великий вогонь

  

«Маленька іскра - великий вогонь »

 с. Лозоватка

Лозуватський ЗДО « Калинка»

 2018рік

План

Понеділок.

Ознайомлення дітей з куточком Пожежної безпеки.

Заняття: « Гори, свічка, невеличка»

Вівторок.

Аплікація « Свічка»

Середа.

Заняття « Сірник маленький, а біда велика»

Четвер.

Перегляд мультфільмів про вогонь. Відгадування загадок.

П'ятниця.

Підсумкова бесіда « Про вогонь нам треба знати, з ним не варто жартувати!»

Гра « Хто швидше загасить вогонь?»

Виставка малюнків.

Заняття.

Тема: « Гори, свічка, невеличка»

Мета:

·         Ознайомити дітей з правилами користування свічкою для освітлення приміщення, пояснити їм необхідність дотримання правил безпеки;

·         Вчити висловлювати свої міркування на основі спостереження, розвивати уміння слухати;

·         Виховувати почуття відповідальності.

Матеріали:

Ілюстрації, папір, телефон, свічка, рушник, іграшкові Мишенята.

Хід заняття :

 Діти відгадайте загадку:

Стоїть стовпчиком,

Горить вогником

Зранку сміється

 А ввечері сльози течуть.

                                              ( Свічка)

 Ось сьогодні ми поговоримо про свічку. Діти, для чого потрібна свічка?

 Свічка використовується для освітлення. Свічками прикрашають святковий пиріг на День народження. На Новий рік прикрашають стіл свічками. Також свічки використовують під час обрядів.

 Ось бачите, як потрібна свічка людям. А зараз я запалю свічку, хай вона погорить.

 ( Стукіт у  двері )

 Діти, хтось до нас прийшов!

 ( Вносять двох іграшкових мишенят)

 Це Мишенята Круть і Верть. Послухайте яка історія з ними трапилася.

«Одного дня забігли Мишенята в кімнату і побачили там свічку, яка горіла. Їм дуже захотілось нею пограти. Крутили- крутили її в руках, поки вона не впала, і загорівся папір, який лежав на столі. Верть перелякався і заховався під стіл. А Круть не злякався вогню і швиденько взяв рушник і накрив полум'я. Так він врятував свого товариша.»

 Сідайте Мишенята з нами. Зараз діти, давайте розкажемо нашим гостям, як правильно користуватись свічкою та поводитися в надзвичайних ситуаціях.

                   Пригадаємо правила:

·         Не можна гратися з сірниками!

·         З запаленою свічкою гратися заборонено!

·         Свічка повинна бути надійно закріплена!

·          Поблизу свічки не повинні бути речі, які можуть спалахнути! 

·          Якщо щось захотілось не можна ховатися!

·          Вогонь можна чимось накрити мокрим. Залити водою, засипати піском.

·          Якщо сталося лихо, треба подзвонити за номером 101, назвати точну адресу, ім'я, прізвище і що саме горить.

 Я думаю, тепер наші Мишенята більше не будуть гратися з вогнем, сірниками, будуть обережно поводитися із свічкою.

Фізкультхвилинка:

 1-2 піднялись

  3-4 усміхнулись

5-6 підтягнулись

  Ми маленькі діточоки

  Як маленькі свічечки

  Горімо,палаємо

  Дружньо підростаємо

Старанно навчаємось

  Спортом всі займаємось.

Підсумок заняття:

Діти, що цікавого ви сьогодні почули?  Як треба користуватись свічкою?

Аплікація

Тема: « Свічка»

Мета:

·         Вчити аналізувати вироби-аплікації, виділяти основну частину,  визначати форму, колір і матеріал;

·         Навчитися правильно наклеювати геометричні фігури.

Обладнання:

Свічка воскова.Ілюстрація свічки у підсвічнику, геометричні фігури з паперу, клей, серветки.

Хід заняття:

  Діти, закрийте очі і уявіть собі, що ви знаходитесь у темній кімнаті і бачите, як горить свічка.

 А тепер відкрийте очі і погляньте, ось бачите, як горить свічка. На що вона схожа? Яка вона?

Свічка тепла, лагідна, добра, гарна. Коли не має світла- страшно, а коли запалили- стає тепло і затишно. Свічка схожа на світлячка, на зірочку.

 Ця свічка воскова, вона є оберегом. Свічка принесена з церкви оберігала дім від пожежі, хвороб. Ось бачите яка чудодійна сила свічки.

   А зараз ми зробимо аплікацію « Свічка». Давайте розглянемо зразок. З яких геометричних фігур складається свічечка? Якого кольору підсвічник? Якого кольору та форми вогонь?

Спочатку візьмемо наший підсвічник овальної форми і приклеємо його на папір. Потім охайно приклеємо свічку та вогник.

Підсумок:

Діти, ці свічечки ви подаруєте своїй мамі. Це частинка тепла, воно буде зігрівати та оберігати.

Заняття.

Тема:« Сірник маленький, а біда велика»

Мета:

·         Закріпити знання про небезпеку гри з сірниками, вогнем;

·         Розвивати увагу, мислення, зв'язне мовлення;

·         Виховувати потребу повсякденного дотримання правил пожежної безпеки.

Обладнання:

Ілюстрації до казки Т.Коломієць « Козенята та вогонь»

   Дорогі діти! Нас оточує така краса, такий простір, скільки радості і щастя. Як же важливо все це зберегти таким, яким воно є. Не знищити, не зруйнувати. А це у великій мірі залежить від нас самих, як ми будемо себе поводити, виконувати правила поведінки, як ми будемо любити і берегти навколишній світ.

   Сьогодні ми з вами поговоримо про сірники, вогонь і про те, чому не можна з ним гратися.

Читання казки « Козенята та вогонь»

 Запитання до дітей:

·         Що стало в будиночку кози причиною пожежі?

·         Чи можна ховатися, коли виникла пожежа?

·         Яким змальовано вогонь, яким ви уявляєте його собі?

·         Коли вогонь добрий? У чому він може допомагати?

·         А коли несподівано почалась пожежа, що потрібно робити? Навіщо потрібно кликати на допомогу дорослих?

·         Чому ігри з сірниками називаються небезпечними?

·         Який номер пожежної охорони?

Підсумок:

 « З вогнем погані жарти – жартувати з ним не варто».

Говорять, що вогонь може бути добрим, а може бути злим, що він допомагає.

Перегляд навчальних мультфільмів від Тітоньки Сови « Про вогонь та пожежу»

Обговорення за результатами їх змісту:

 Отож, дітки, ви зрозуміли, що не можна гратися із сірниками. Будь – яке діло в невмілих руках може привести до біди. А якщо вже сталося лихо, то кидати друзів не можна, потрібно обов’язково допомогти!

   

Загадки:

Маленька зірка відлетіла

Багато лиха народила.

                                ( Іскра)

Чим вогонь гасити будем,

Якщо воду не здобудем?

                                  ( Пісок,земля,цупка тканина)

Смілива людина,що бореться з вогнем?

                                                             (Пожежник)

Лишає він страшні сліди, усе  він пожирає

А як даси йому води, відразу помирає

                                                             ( Вогонь )

Дерев'яна паличка темну голівку має, темряву розганяє?

                                                                                          ( Сірник )

Без крил, без рук, без ніг, а в гору підіймається.

                                                                            ( Дим )

До пори вишу, до пори мовчу, а вогонь зачую – і сичу, й лютую

                                                                                                        ( Вогнегасник)

Буває хмаркою вона, сніжинкою буває

Бува, як скло, крихка й тверда

Та більше рідкою буває

Найважливіша в пожежного зброя

З нею завжди іде він до бою

                                             ( Вода)

Бесіда

 Знати має учень кожний,

 Щоб похід був до ладу.

 Жартувать з вогнем не можна  -

 Ліс потрапить у біду.

 Вивчіть Правила пожежні,

 Будьте завжди обережні,

 Знає хай дитина кожна -

 Жартувать з вогнем не можна!!!

Послухайте, діти, поради Старого дуба:

Не розводьте у дворах вогонь, попелища

Особливо коли вітер свище

Понесе вітер жаринку на дах,  на кватирку

А для спалаху майна досить і хвилинки

Як не будеш за цим стежити –

Може виникнути пожежа.

 Діти запам'ятайте :

    Пожежі кожного року завдають нашій країні величезних збитків. Тому, щоб не трапилася біда  - і дорослі, і діти повинні постійно дотримуватись вимог протипожежної безпеки.

Пам'ятайте, що треба бути обережним з вогнем і хай вам завжди допомагає Добрий Вогник!!!

Пограємо в гру «Хто швидше загасить вогонь?»

Поділимось на дві команди

Завдання:

На двох столиках горять свічки. З великого відра потрібно перенести воду в маленьке відро. Яка команда швидше перенесе воду, та команда гасити свічку і виграє.

Виставка дитячих малюнків.